《六年制符学义务教育》转载请注明来源：小说书包sbxs.cc
“何必解释？”萧明耸耸肩，笑道，“世间的符相千千万，符节也是万万千，他们不懂的就要解释么？”
“你是要上严家符学的，你还是符学考试第一名，一次两次用异乎寻常的手段自然可以，若是长此以往呢？”
“……异端……终究要被扼杀！独辟蹊径在六年制符学义务教育中不可能，在私学中同样不能！！”
萧明还真没想那么多，他挠挠头，头发都掉了好几根儿，好似要扼杀这几根不服帖的毛发。
“那怎么办呢？”
萧明一筹莫展了。
“严家符学三年……”萧渝说道，“第一年就要播文种，萌文心，其他孩子六年蒙学，都在细耕文田，你呢？”
看着萧渝的期盼，萧明无言以对。
萧明前十一年混混噩噩，但一些符学的基础知识他还是记在心里的。
洛符天域的孩童蒙学之初，会先认识符字，然后学着书写符字。等有了一定基础后，再学通读符文，寻常符文有金木水火土五种，俗称五行符文，还有一些特殊的符文，如风符文，雷符文等等。会通读后，就要默诵，将符文通篇记在自己脑海中。五行符文学了一些之后，才会根据自己的爱好和天赋，重点专注某一种符文。
符文之后就是符节，一篇符文可以通过不同的符节诵念出来，节奏快慢，声调的高下都可能造成符相的战力不同。
而无论是符文的默诵还是符节的吟唱，其目的都是要在孩童胸腹间生出文田，用于播下文种。
若把认识的符字当做泥土的颗粒，那成篇的符文就是土壤，诵念符节就是精耕，把荒芜的土壤整理成能播种文种的文田。
别说萧家的十一郎萧意然和萧潺潺，就是在严家符学考试中落选的十二郎萧意心，他的胸腹中也早就有文田出现。
身为严家符学考试第一名的萧明，却根本没有文田。
至于文田什么样子，萧明自然更不知道了。
“孩……孩儿是纨绔子弟，种什么田啊！那都是下人做的……”萧明虽然回答了，可真的心虚的紧。
“好吧！”萧渝对萧明的回答毫不意外，他起身走到书案旁，拿出一本薄薄的书册递给萧明道，“趁着严家符学还没有开学，你好好读读这本符经！”
“啊？”萧明接过符经，看到其上几个大字，不觉是目瞪口呆了！
二十一天精通文田耕种！
这是什么鬼？？
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！